1 1952, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Culture et politique européenne (octobre 1952)
1 eront demain l’Europe vivante. Il s’agit là d’une tâche de longue haleine. Voilà pourquoi, précisément, votre congrès doit es
2 1952, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Rapport moral présenté par M. Denis de Rougemont (novembre 1952)
2 le stade artisanal, choisissant parmi toutes les tâches possibles et imaginables celles-là seules qui nous paraissent urgente
3 1952, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). À propos de la crise de l’Unesco (décembre-janvier 1953)
3 faire vivre l’Organisation, et songer aussi à ses tâches . Les activités culturelles n’étant aux yeux de nos gouvernements — et
4 celui de l’Unesco, est gigantesque. Au regard des tâches mondiales que l’Unesco s’assigne, il est simplement ridicule ; pire e
5 insuffisance quelconque des hommes chargés de la tâche , bien au contraire, mais à cause du système adopté. Trois vices de
6 iatives devrait valoir aussi pour le contrôle des tâches exécutées en collaboration. Que resterait-il alors à l’organisation c
7 préférable, à celle du Conseil de l’Europe ? Les tâches normales de l’État en général. Tâches de distribution (comprenant la
8 urope ? Les tâches normales de l’État en général. Tâches de distribution (comprenant la libération pratique des échanges cultu
4 1953, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Perspectives du CEC (juillet octobre 1953)
9 du Centre. En vue d’accomplir la première de ces tâches , le Centre étudie la possibilité prochaine de faire revivre les secti
10 même ordre de préoccupations. Quant à la seconde tâche , pour être menée à bien avec toute l’ampleur nécessaire, elle suppose
5 1953, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Une prise de conscience européenne (novembre-décembre 1953)
11 l’opinion par un sérieux effort d’information. La tâche de méditer sur nos destins fut confiée à un petit groupe de six Sages
6 1954, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Éducation européenne (octobre-novembre 1954)
12 es d’un financement régulier. Il est clair que la tâche d’un organisme culturel comme le Centre n’est pas de suppléer à la ca
7 1954, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Orienter les espoirs européens (décembre 1954-janvier 1955)
13 in : nous en sommes venus à penser que c’était la tâche la plus urgente de l’heure. En quoi consiste-t-elle ? Par exemple en
8 1955, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Habeas Animam (été 1955)
14 e, par l’idéal européen qui les anime, et par les tâches communes dont ils assumeront la responsabilité. Parmi ces tâches, la
15 dont ils assumeront la responsabilité. Parmi ces tâches , la création d’une Fondation européenne de la culture serait de natur
16 , les animer et les orienter, en vue d’une grande tâche historique, qui est celle de cette génération. La force dont ils auro
9 1955, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Propositions (décembre 1955)
17 jourd’hui. B. Équipes mixtes de savants Une tâche pratique, exécutée en commun, et produisant des résultats utiles pour
10 1956, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Personalia (février 1956)
18 problèmes de la jeunesse). Il assume également la tâche d’organiser et de réaliser le projet d’éducation européenne récemment
11 1956, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Une initiative des sénateurs belges (février 1956)
19 rsonnalités réunies autour d’eux à Bruxelles : la tâche vitale à laquelle ils ont promis leur appui réclame en effet la colla
20 ans l’opinion publique, telle nous paraît être la tâche à laquelle les initiateurs du congrès de Bruxelles pourraient consacr
12 1956, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). À pied d’œuvre (avril-mai 1956)
21 , adoptée par le congrès, précisait que l’une des tâches immédiates du Centre européen de la culture — dont elle demandait la
13 1956, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Ce n’est pas au pied du mur… (juin-juillet 1956)
22 2 à 3 jours chacune, voilà qui ne semble pas une tâche surhumaine, encore qu’on se rende mal compte, en général, du volume d
23 honnête de souligner ici, c’est que l’ampleur des tâches assumées par le Centre — « réveiller la conscience européenne » et l’
14 1957, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Au seuil d’une année décisive (février 1957)
24 n, et pour tout dire, d’hygiène civique. Notre tâche Plus que jamais résister à l’esprit de démission, d’autodénigremen
15 1958, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Le Centre européen de la culture : ce qu’il fait — d’où il vient — où il va (février 1958)
25 on d’un Centre européen de la culture, ayant pour tâches principales « d’entretenir le sentiment de la communauté européenne p
26 l’Europe, nous avons dû reconnaître que certaines tâches urgentes ne seraient pas entreprises ailleurs si le Centre lui-même,
27 ction qui se dessinent ? Il nous paraît que trois tâches principales devraient désormais requérir la priorité.   1. Regroupeme
16 1958, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Éducation européenne (février 1958)
28 discuter en commun, et de mieux définir ainsi les tâches précises et l’esprit qui doit les animer. Des possibilités nouvelles
17 1958, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). La méthode culturelle, ou l’Europe par l’éducation des Européens (mai 1958)
29 engagement politique, mais en leur proposant des tâches concrètes à résoudre en commun dans leur domaine, au-delà des impasse
30 uvrir un champ d’action où le désir d’assumer des tâches de responsables trouve des chances nouvelles de se satisfaire. Il fau
31 rs centaines de milliers d’élèves de six pays. La tâche si importante de réviser les manuels d’histoire a été assumée par plu
18 1959, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Neuf expériences d’éducation européenne [Conclusion] (décembre 1959)
32 son département de l’éducation se donneront pour tâche , désormais, de seconder et de coordonner les efforts qui se manifeste
19 1960, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Trois initiales, ou raison d’être et objectifs du CEC (1959-1960)
33 jours amicaux. Plusieurs nous ont aidé dans notre tâche . Mais tous paraissent avoir compris — et certains nous l’ont dit expr
20 1961, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Esquisse d’une biographie : J. H. Retinger (1960-1961)
34 ait certainement le sentiment d’avoir accompli sa tâche et d’avoir fait ce qu’il avait voulu faire (sauf d’écrire ses mémoire
21 1962, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Le dialogue des cultures [interventions] (avril 1962)
35 dialogue des cultures, qui est l’une des grandes tâches de notre siècle. C’est donc du fond du cœur que je vous dis merci, et
36 es efforcés, depuis onze ans, de réunir en vue de tâches communes ceux qui veulent agir et parler en tant qu’Européens, membre
37 lant au nom d’autres ensembles culturels. Mais la tâche est immense, et avant de l’aborder de front, nous avons réfléchi, hés
38 l’état présent des choses. Pour entreprendre une tâche aussi vaste que celle que nous envisageons, notre petite réunion d’au
22 1962, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Principes et méthodes du dialogue entre les cultures (avril 1962)
39 ’informer, de se connaître, et d’entreprendre des tâches communes. VI. Vers la création de centres culturels régionaux L
23 1963, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Enquête sur l’enseignement civique dans les pays européens [Avant-propos] (mai 1963)
40 expériences. Bref, elles confirment l’ampleur des tâches à accomplir et dessinent quelques voies d’approche. Il reste à trouve
41 ou à former, les hommes qui se chargeront de ces tâches , et les moyens financiers nécessaires. Ces derniers devraient être em
42 t attendre une aide européenne, pour résoudre des tâches nationales, et qui étaient même, naguère, le domaine réservé des infl
24 1964, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Campagne pour l’Europe des citoyens (septembre 1964)
43 iat de la Campagne, dès le printemps de 1962. La tâche de la Campagne est immense : il y a, dans nos divers pays des centain
25 1964, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Université et universalité dans l’Europe d’aujourd’hui (décembre 1964)
44 u par terre ; et chaque groupe s’appliquait à une tâche particulière. Jusqu’à ce qu’ils fussent frappés par le Ciel et jetés
45 d’elle. Si elle est devenue trop petite pour ses tâches immédiates, qu’on l’agrandisse ! Les crises de croissance n’ont jamai
26 1965, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). L’Europe et le monde [Introduction] (février 1965)
46 éunies. La troisième commission va s’atteler à la tâche capitale d’une évaluation critique du concept de sous-développement o
27 1968, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Vers une fédération des régions (hiver 1967-1968)
47 nt les doter d’institutions autonomes, ce sera la tâche au moins d’une génération, vingt à trente ans, en admettant que tout
48 a fédération les possibilités de participer à des tâches plus vastes (continentales, mondiales). II apparaît ainsi que le fédé
28 1969, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). La région n’est pas un mini-État-nation (hiver 1969-1970)
49 au de décision correspondant aux dimensions de la tâche considérée (niveau municipal, régional, national, continental ou mond
50 es activités humaines, aux dimensions variées des tâches entreprises et des cadres sociaux qui leur offrent appui. Qu’on me pe
29 1971, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Dépolitiser la politique (printemps 1971)
51 nation ne s’est pas constitué en vue de certaines tâches sociales définies, mais pour gérer l’héritage plus ou moins légitime
52 itime des États royaux, sans nul rapport avec les tâches sociales d’aujourd’hui. L’agent souverain de cette politique-là n’est
30 1972, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Aspects culturels de la coopération dans les régions frontalières (été 1972)
53 ion. Si la souveraineté de l’État est limitée aux tâches administratives, les frontières sont ouvertes et insensibles, comme e
31 1974, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Stratégie de l’Europe des régions (printemps 1974)
54 opéennes, qui seraient compétentes partout où les tâches se révéleraient d’échelle continentale — et là, seulement. De telles
55 soient très fortes quand il s’agira de régler des tâches de dimensions européennes — mais là seulement — les régions restant a
56 t — les régions restant autonomes pour toutes les tâches de dimensions régionales ou communales, dans le cadre des plans conti
32 1974, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Les grandes béances de l’histoire (printemps 1974)
57 ffaire fondamentale. »128 Et enfin : « Ma seule tâche aujourd’hui, c’est de préparer l’avenir par mes Mémoires, l’avenir de