1 1929, Les Méfaits de l’instruction publique (1972). 3. Anatomie du monstre
1 ez rien qui ressemble en quoi que ce soit à aucun état social existant. Ce qui est vrai, c’est que le fait, absolument nouve
2 ille anormale. Mais d’abord c’est sanctionner cet état anormal (il y aurait donc sans doute d’autres moyens de sauver un enf
2 1929, Les Méfaits de l’instruction publique (1972). 5. La machine à fabriquer des électeurs
3 s normales. Je n’en veux pas d’autre preuve que l’ état grotesquement arriéré de notre instrument de progrès par excellence.
3 1929, Les Méfaits de l’instruction publique (1972). 6. La trahison de l’instruction publique
4 nne à l’enfant ce qu’il faut pour se résigner à l’ état de citoyen bagnard auquel il est promis. Mais elle tue tout ce qui lu
4 1929, Les Méfaits de l’instruction publique (1972). Appendice. Utopie
5 t. L’utopiste est celui qui ne se résigne à aucun état des choses. Il est pour le « mieux » contre le « bien ». Sans lui l’h
5 1972, Les Méfaits de l’instruction publique (1972). Suite des Méfaits (1972)
6 on, les difficultés de la vie. Ils ont passé de l’ état de brillants élèves à celui de professeurs érudits. En somme, ils n’o