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1 1929, Les Méfaits de l’instruction publique. 2. Description du monstre
1 imprègne les corridors et les habits des écoliers empeste encore mes souvenirs. Et la poussière dans l’air, l’encre sur les tab
2 1929, Les Méfaits de l’instruction publique. 7. L’Instruction publique contre le progrès
2 nue pas moins de consommer, de ronfler et de tout empester . Et peu à peu le public s’aperçoit que « l’instrument de progrès » n’
3 1929, Les Méfaits de l’instruction publique (1972). 2. Description du monstre
3 imprègne les corridors et les habits des écoliers empeste encore mes souvenirs. Et la poussière dans l’air, l’encre sur les tab
4 1929, Les Méfaits de l’instruction publique (1972). 7. L’instruction publique contre le progrès
4 ntinue pas moins de consommer, ronfler et de tout empester . Et peu à peu le public perçoit que « l’instrument de progrès » n’est
5 1977, L’Avenir est notre affaire. De la prévision — Première histoire de fous : l’auto
5 e » du public devant l’auto, laide, bruyante, qui empeste , et pour laquelle « il n’y a pas de demande », au point de rendre cet
6 1979, Le Monde et Le Monde diplomatique (1950-1982). Avez-vous lu Jérôme Deshusses ? (16 mars 1979)
6 n, des déchets, de ce qui ne sert à rien mais qui empeste et contamine. En quatre-vingts pages bourrées de faits et crépitant d