1 1929, Articles divers (1924–1930). La tour de Hölderlin (15 juillet 1929)
1 l dort les portes ouvertes, et pendant des heures récite des odes grecques au murmure de l’eau ; la Princesse de Homburg lui a
2 1929, Les Méfaits de l’instruction publique. 4. L’illusion réformiste
2 us tard on fait apprendre à ces mêmes enfants, et réciter par cœur et à rebours, les noms des rues et places de leur ville, com
3 1929, Les Méfaits de l’instruction publique (1972). 4. L’illusion réformiste
3 s tard, on fait apprendre à ces mêmes enfants, et réciter par cœur et à rebours, les noms des rues et places de leur ville, com
4 1932, La Nouvelle Revue française, articles (1931–1961). À prendre ou à tuer (décembre 1932)
4 ’autre, dont la réalité échappe encore à ceux qui récitent Marx : une « utopie » sans doute, — du moins vraie celle-là.   Les té
5 1932, Le Paysan du Danube. La lenteur des choses — La tour de Hölderlin
5 l dort les portes ouvertes, et pendant des heures récite des odes grecques au murmure de l’eau ; la princesse de Homburg lui a
6 1932, Le Paysan du Danube. La lenteur des choses — Châteaux en Prusse
6 rrivé il crie le nom d’un des enfants et celui-ci récite une courte prière, durant laquelle il n’est plus question de bouger.
7 1932, Le Paysan du Danube et autres textes. Deuxième partie. La lenteur des choses — Châteaux en Prusse
7 rrivé il crie le nom d’un des enfants et celui-ci récite une courte prière, durant laquelle il n’est plus question de bouger.
8 1932, Le Paysan du Danube et autres textes. Deuxième partie. La lenteur des choses — La tour de Hölderlin
8 l dort les portes ouvertes, et pendant des heures récite des odes grecques au murmure de l’eau ; la princesse de Homburg lui a
9 1934, Politique de la personne. Introduction — Ridicule et impuissance du clerc qui s’engage
9 e Montaigne : « Les autres forment l’homme, je le récite  », répète-t-elle. C’est là sa bonne conscience ! Cependant qu’elle ré
10 C’est là sa bonne conscience ! Cependant qu’elle récite , « les autres » ne perdent pas leur temps. Ils ont su former l’homme
10 1934, Politique de la personne. Problèmes de la révolution personnaliste — D’un Cahier de revendications
11 ’autre, dont la réalité échappe encore à ceux que récitent Marx : une « utopie » sans doute, — du moins vraie celle-là.   Les té
11 1934, Politique de la personne (1946). Introduction — Ridicule et impuissance du clerc qui s’engage
12 e Montaigne : « Les autres forment l’homme, je le récite  », répète-t-elle. C’est là sa bonne conscience ! Cependant qu’elle ré
13 C’est là sa bonne conscience ! Cependant qu’elle récite , « les autres » ne perdent pas leur temps. Ils ont su former l’homme
12 1934, Politique de la personne (1946). Problèmes de la révolution personnaliste — D’un Cahier de revendications
14 ’autre, dont la réalité échappe encore à ceux que récitent Marx : une utopie sans doute, — du moins vraie celle-là.   Les témoig
13 1936, L’Ordre nouveau, articles (1933–1938). Qu’est-ce que l’autorité ? (mai 1936)
15 oliticiens « réalistes » se conforment aux ordres récités par le pouvoir subsistant. 3. Le propre du pouvoir, c’est d’être inst
14 1936, Penser avec les mains. Deuxième partie. Penser avec les mains — La pensée prolétarisée
16 ssement d’erreurs pour le moins centenaires. «  Réciter l’homme », ou le former ? Entre les deux définitions de la pensée
17 qu’elle pèse. « Les autres forment l’homme, je le récite . » Ainsi parlait Montaigne, ainsi pourrait parler l’élite bourgeoise
18 e finissante. « Les autres forment l’homme, je le récite … » Les autres : les actifs — ou peut-être les agités ? Oh ! ce n’est
19 férent. Le clerc est là pour dire le vrai, pour «  réciter  ». Peut-être aussi pour critiquer, mais après coup. Que « les autres 
20 à s’en mêler, la tâche sera plus simple encore : réciter l’homme ne comportera plus aucun jugement de valeur. Ainsi le veut la
21 manifestée, c’est-à-dire, pensée avec les mains. Réciter l’homme, c’est l’impartialité du clerc, c’est son refus modeste et sc
22 lle touche. « Le beau est la splendeur du vrai », récitera-t -elle parfois, mais en haine du beau, — car le vrai c’est pour elle l’
23 te guère : elle décrit ; elle ne forme pas : elle récite . Elle ne met pas un poids nouveau dans la balance, car elle est elle-
24 es commandes. « Les autres forment l’homme, je le récite . » Les autres agissent, moi je classe, les autres jouent, moi je marq
25 t faire des instruments de la culture : comme ils récitent correctement ! Mais dans leur style, tout est prudence, tout est refu
26 veut plus former les hommes, mais qui préfère les réciter  ; c’est la description « pure et simple ». Pure, marque ici la volont
27 ant, l’homme est ainsi fait qu’il ne décrit ou ne récite jamais une chose sans se décrire ou se réciter en même temps, ne fût-
28 ne récite jamais une chose sans se décrire ou se réciter en même temps, ne fût-ce dans le meilleur cas, que par le style de sa
29 lois nées du dessaisissement de la pensée. On ne récite pas l’homme. On le forme, et si l’on s’y refuse, on le forme quand mê
15 1936, Penser avec les mains. Deuxième partie. Penser avec les mains — Éléments d’une morale de la pensée
30 ur se retirer dans une sécurité où elle végète et récite ses problèmes inoffensifs. Et pourtant la violence véritable, qui n’e
31 cet auteur n’a rien créé86 et qu’il n’a fait que réciter . Une pensée qui se met à l’abri des atteintes bouleversantes de la r
16 1936, Penser avec les mains (1972). Penser avec les mains — La pensée prolétarisée
32 sement d’erreurs plusieurs fois centenaires. «  Réciter l’homme », ou le former ? Entre les deux définitions de la pensée
33 qu’elle pèse. « Les autres forment l’homme, je le récite . » Ainsi parlait Montaigne, ainsi pourrait parler l’élite bourgeoise
34 e finissante. « Les autres forment l’homme, je le récite … » Les autres : les actifs — ou peut-être les agités ? Oh ! ce n’est
35 férent. Le clerc est là pour dire le vrai, pour «  réciter  ». Peut-être aussi pour critiquer, mais après coup. Que « les autres 
36 à s’en mêler, la tâche sera plus simple encore : réciter l’homme ne comportera plus aucun jugement de valeur. Ainsi le veut la
37 manifestée, c’est-à-dire, pensée avec les mains. Réciter l’homme, c’est l’impartialité du clerc, c’est son refus modeste et sc
38 lle touche. « Le beau est la splendeur du vrai », récitera-t -elle parfois, mais en haine du beau, — car le vrai c’est pour elle l’
39 te guère : elle décrit ; elle ne forme pas : elle récite . Elle ne met pas un poids nouveau dans la balance, car elle est elle-
40 es commandes. « Les autres forment l’homme, je le récite . » Les autres agissent, moi je classe, les autres jouent, moi je marq
41 t faire des instruments de la culture : comme ils récitent correctement ! Mais dans leur style, tout est prudence, tout est refu
42 i ne veut plus former les hommes mais préfère les réciter , c’est la description « pure et simple ». Pure, marque ici la volonté
43 t, l’homme est ainsi fait qu’il ne décrit ou ne «  récite  » jamais rien sans se décrire ou se réciter en même temps, ne fût-ce
44 u ne « récite » jamais rien sans se décrire ou se réciter en même temps, ne fût-ce dans le meilleur cas, que par le style de sa
45 lois nées du dessaisissement de la pensée. On ne récite pas l’homme. On le forme, et si l’on s’y refuse, on le forme quand mê
17 1936, Penser avec les mains (1972). Penser avec les mains — Éléments d’une morale de la pensée
46 ur se retirer dans une sécurité où elle végète et récite ses problèmes inoffensifs. Et pourtant la violence véritable, qui n’e
47 ue cet auteur n’a rien créé et qu’il n’a fait que réciter . Une pensée qui se met à l’abri des atteintes bouleversantes de la ré
18 1938, Les Nouveaux Cahiers (1937-1939). Vues sur le national-socialisme (1er juin 1938)
48 oit produit en fait… Dernière défense du capital, récitent sans se lasser les marxistes. Hystérie collective, disent les rationa
19 1938, Esprit, articles (1932–1962). La passion contre le mariage (septembre 1938)
49 r la passion : je me borne à la décrire et à la «  réciter  » comme dit Montaigne, sachant fort bien que je ne convaincrai pas un
20 1938, Journal d’Allemagne. Conclusion 1938
50 oit produit en fait… Dernière défense du capital, récitent sans se lasser les marxistes. Hystérie collective, disent les rationa
21 1939, L’Amour et l’Occident. Passion et mystique
51 ssimule la gravité relative de pareils accidents. Réciter ici les formules « sublimation » et « refoulement », c’est simplement
22 1939, L’Amour et l’Occident. Le mythe dans la littérature
52 n inégalée de ce « théâtre du devoir » — comme le récitent et le réciteront toujours ceux qui ne sont guère capables de l’aimer…
53 e « théâtre du devoir » — comme le récitent et le réciteront toujours ceux qui ne sont guère capables de l’aimer… 10.Racine, ou
23 1939, L’Amour et l’Occident. Le mythe contre le mariage
54 r la passion : je me borne à la décrire et à la «  réciter  » comme dit Montaigne, sachant fort bien que je ne convaincrai pas un
24 1939, L’Amour et l’Occident (1956). Passion et mystique
55 ssimule la gravité relative de pareils accidents. Réciter ici les formules « sublimation » et « refoulement », c’est simplement
25 1939, L’Amour et l’Occident (1956). Le mythe dans la littérature
56 n inégalée de ce « théâtre du devoir » — comme le récitent et le réciteront toujours ceux qui ne sont guère capables de l’aimer…
57 e « théâtre du devoir » — comme le récitent et le réciteront toujours ceux qui ne sont guère capables de l’aimer… 10.Racine, ou
26 1939, L’Amour et l’Occident (1956). Le mythe contre le mariage
58 r la passion : je me borne à la décrire et à la «  réciter  » comme dit Montaigne, sachant fort bien que je ne convaincrai pas un
27 1939, L’Amour et l’Occident (1972). Passion et mystique
59 ssimule la gravité relative de pareils accidents. Réciter ici les formules « sublimation » et « refoulement », c’est simplement
28 1939, L’Amour et l’Occident (1972). Le mythe dans la littérature
60 n inégalée de ce « théâtre du devoir » — comme le récitent et le réciteront toujours ceux qui ne sont guère capables de l’aimer…
61 e « théâtre du devoir » — comme le récitent et le réciteront toujours ceux qui ne sont guère capables de l’aimer… 10.Racine, ou
29 1939, L’Amour et l’Occident (1972). Le mythe contre le mariage
62 r la passion : je me borne à la décrire et à la «  réciter  » comme dit Montaigne, sachant fort bien que je ne convaincrai pas un
30 1942, La Part du diable (1944). L’Incognito et la Révélation
63 t tant qu’il n’explique rien, et qu’il se borne à réciter des faits tirés de documents écrits. Mais il est faux et dénué d’inté
31 1942, La Part du diable (1982). L’Incognito et la révélation
64 t tant qu’il n’explique rien, et qu’il se borne à réciter des faits tirés de documents écrits. Mais il est faux et dénué d’inté
32 1944, Les Personnes du drame. Sincérité et authenticité — Le Journal d’André Gide
65 e l’individu. « Les autres forment l’homme, je le récite  », semble-t-elle dire après Montaigne. Et cependant, nous pressentons
66 contradictions d’humeur, c’est parfois moins « se réciter  » que se déformer. Car une introspection microscopique n’est pas sans
33 1946, Journal d’une époque — 1926-1946 (1968). Le paysan du Danube — Châteaux en Prusse
67 rrivé il crie le nom d’un des enfants et celui-ci récite une courte prière, durant laquelle il n’est plus question de bouger.
34 1946, Journal d’une époque — 1926-1946 (1968). Le paysan du Danube — La tour de Hölderlin
68 l dort les portes ouvertes, et pendant des heures récite des odes grecques au murmure de l’eau ; la princesse de Homburg lui a
35 1946, Journal d’une époque — 1926-1946 (1968). Sur l’automne 1932, ou la naissance du personnalisme
69 ’autre, dont la réalité échappe encore à ceux qui récitent Marx : une utopie sans doute, — du moins vraie celle-là. Les témoigna
36 1946, Journal d’une époque — 1926-1946 (1968). Journal d’Allemagne — Conclusions
70 oit produit en fait… Dernière défense du capital, récitent sans se lasser les marxistes. Hystérie collective, disent les rationa
37 1947, Le Figaro, articles (1939–1953). Le droit d’opposition (3 avril 1947)
71 Si elle ne consiste qu’à hurler avec les loups, à réciter les slogans officiels, elle est vide. La libération de la misère. Je
38 1947, Vivre en Amérique. Conseil à un Français pour vivre en Amérique
72 communs qui ont cours en France, et que plusieurs récitent encore en Amérique après des années de séjour. En Amérique, tout se
39 1948, Articles divers (1948-1950). Pourquoi l’Europe ? (25 décembre 1948)
73 t moins peur que Churchill… » Ces petites natures récitent la leçon du jour. C’est qu’ils ont oublié celle d’hier. Ils oublient
40 1949, Articles divers (1948-1950). Commencer par l’Europe (février 1949)
74 t moins peur que Churchill… » Ces petites natures récitent la leçon du jour. C’est qu’ils ont oublié celle d’hier. Ils oublient
41 1952, Arts, articles (1952-1965). Appel à ceux qui osent être différents (22 mai 1952)
75 er passionnément quelques questions, au devoir de réciter toutes les réponses ! a. « Appel à ceux qui osent être différents 
42 1952, Preuves, articles (1951–1968). Le sens de nos vies, ou l’Europe (juin 1952)
76 ser passionnément quelques questions au devoir de réciter toutes les réponses — l’esprit de liberté qui peut encore sauver d’un
43 1954, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Situation de l’Europe en mai 1954 : L’Europe bloquée (mai 1954)
77 péen n’existe plus que dans les dénonciations que récitent les Russes et leurs satellites en Asie. Mais le colonialisme soviétiq
44 1954, Articles divers (1951-1956). Ce petit cap de l’Asie (1er juin 1954)
78 péen n’existe plus que dans les dénonciations que récitent les Russes et leurs satellites en Asie. Mais le colonialisme soviétiq
45 1955, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Propositions (décembre 1955)
79 ations simplifiées inscrites sur des pancartes ou récitées par un guide. Il en va de même des expositions. Les Soviétiques redou
46 1956, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). L’Europe s’inscrit dans les faits [Introduction] (novembre 1956)
80 e », comme le disait un de leurs derniers poèmes, récité dans les ruines de Budapest. ar. « Introduction », Bulletin du Cent
47 1956, Preuves, articles (1951–1968). Sur l’Europe à faire (novembre 1956)
81 gisme. Puis on a tué la CED, et toute la presse a récité que l’idée européenne était bien morte. Voilà qui ne changeait rien a
48 1961, La Nouvelle Revue française, articles (1931–1961). La personne, l’ange et l’absolu, ou le dialogue Occident-Orient (avril 1961)
82 ntérieur. Elle reste invécue, comme les Vedas non récités , ou toute action non accomplie. (Brihad-âranyaka Up.) La notion de l’
49 1961, Comme toi-même. Essais sur les mythes de l’amour. Deuxième partie — La personne, l’ange et l’absolu ou Le dialogue Occident-Orient
83 ntérieur. Elle reste invécue, comme les Vedas non récités , ou toute action non accomplie. (Brihad-âranyaka Up.) La notion de l
50 1962, Articles divers (1957-1962). Calvin (1962)
84 ollicitude et détresse… Maintenant, si je voulais réciter les divers combats par lesquels le Seigneur m’a exercé depuis ce temp
51 1963, L’Opportunité chrétienne. Première partie. L’opportunité chrétienne dans un monde sécularisé — 2. Sécularisme
85 ude. Et si l’on nous demande ce que nous croyons, récitons simplement le Credo. Et ensuite, passons à la forme indirecte du témo
52 1963, L’Opportunité chrétienne. Deuxième partie. Christianisme et culture — 5. Un langage commun
86 sa liturgie de Strasbourg, le Décalogue doit être récité après les promesses de grâce.) Notons que les jeunes barthiens, malgr
53 1963, L’Opportunité chrétienne. Deuxième partie. Christianisme et culture — 14. Sur l’avenir du christianisme
87 nssubstantiation, valeur quantitative des prières récitées , exorcisme, etc.), favorise également son emprise sur le monde dit pa
54 1967, Articles divers (1963-1969). Le civisme européen : notes pour un « Petit Livre rouge » (été 1967)
88 des problèmes réels — ceux qu’il ne s’agit pas de réciter par cœur mais de comprendre intimement. Il faut cesser de croire qu’
55 1970, Lettre ouverte aux Européens. Lettre ouverte
89 rtain sens mobilisables : nous sommes prêts à les réciter du même ton que les hippies, aux États-Unis, lisant en temps et hors
56 1973, Responsabilité de l’écrivain dans la société européenne d’aujourd’hui (1973). Aux origines : le Mythe et l’Épopée
90 écrite, lorsqu’elle n’est encore que transmise et récitée de mémoire sur la place, la responsabilité sociale de l’auteur, du po
57 1973, Responsabilité de l’écrivain dans la société européenne d’aujourd’hui (1973). Le ludion, le contestataire et le prophète
91 e son talent. « Les autres forment l’homme, je le récite  », dirait-il volontiers avec Montaigne, mais cette devise du non-enga
92 gement reste trompeuse : certaines manières de le réciter forment l’homme ou bien le déforment, le transforment à ses propres y
58 1978, Cadmos, articles (1978–1986). Contribution à une recherche éventuelle sur les sources de la notion d’engagement de l’écrivain (printemps 1978)
93 e Montaigne : « Les autres forment l’homme, je le récite  », croyant ainsi tirer son épingle du jeu. Et c’est ainsi que la sép