1 1929, Les Méfaits de l’instruction publique. 7. L’Instruction publique contre le progrès
1 mais vous n’aimez pas le risque, vous préférez le sur-place . Ainsi l’instruction publique s’est arrêtée aux environs de 1880 et d
2 1936, La Nouvelle Revue française, articles (1931–1961). L’Art poétique ou Qu’il faut penser avec les mains (décembre 1936)
2 sque indéfinissable (plus rien n’avance, c’est un sur-place exaspérant, tous les moteurs sont débrayés) ce sens partout évanouiss
3 1944, Les Personnes du drame. Sincérité et authenticité — L’Art poétique de Claudel
3 sque indéfinissable (plus rien n’avance, c’est un sur-place exaspérant, tous les moteurs sont débrayés) ce sens partout évanouiss
4 1946, Journal des deux mondes. L’Amérique en guerre
4 ce qu’il apprit la veille. Il se voit condamné au sur-place épuisant d’un esprit qui ne garde rien d’acquis. Et justement parce q
5 1985, Cadmos, articles (1978–1986). Trente-cinq ans d’attentes déçues, mais d’espoir invaincu : le Conseil de l’Europe (été 1985)
5 les Européens, désormais, ont pris l’habitude du sur-place  ; qu’ils ont pris leur parti d’avoir passé un tiers de siècle à ne pl