1 1929, Les Méfaits de l’instruction publique. 3. Anatomie du monstre
1 de Science doivent s’inscrire au terme de chaque trimestre . Ceux qui arrivent après la clôture ont à refaire l’étape. On obtient
2 t la quantité des efforts « fournis » au cours du trimestre . Ce phénomène déconcertant s’explique justement par cette psychologie
2 1929, Les Méfaits de l’instruction publique (1972). 3. Anatomie du monstre
3 de Science doivent s’inscrire au terme de chaque trimestre . Ceux qui arrivent après la clôture ont à refaire l’étape. On obtient
4 t la quantité des efforts « fournis » au cours du trimestre . Ce phénomène déconcertant s’explique justement par cette psychologie
3 1970, Preuves, articles (1951–1968). Dépasser l’État-nation (1970)
5 épasser l’État-nation », Preuves, Paris, n° 4, 4e trimestre 1970, p. 54-59. Le texte est introduit par le chapeau suivant : Le di